Le groupe de Centre le Puits - Bertin
Le Centre de plein air du Puits-Bertin appartient aux Eclaireuses et Eclaireurs de France, mouvement de scoutisme laïque.
Dans une première partie, nous vous présentons ce que nous faisons sur le Centre.
Dans une deuxième partie, vous pouvez découvrir quelle est notre association, mission, valeurs, méthode.
QUE FAISONS-NOUS ?
Le Centre du Puits-Bertin accueille des activités
Durant l’année, nous accueillons le Groupe EEDF de Loches-Beaulieu.
A ce sujet si vous êtes interessé.e.s pour vos enfants, nous vous invitons à visiter le site du Groupe, https://loches-beaulieu.eedf.fr/ ou à les contacter par mail, groupe-loches@eedf.fr
Durant les petites vacances nous louons le centre pour des stages ou des camps avec un hébergement sous tente.
L’été nous louons le centre pour des camps avec aussi un hébergement sous tente.
Nous louons aussi à des particuliers dans la mesure où des créneaux sont disponibles, le week-end ou en semaine, ou sur des petites vacances.
Lien LOCATIONS
Le Centre du Puits-Bertin organise des chantiers
Nous organisons des chantiers bénévoles avec les adhérents sur des journées pour l’entretien ou le développement du centre. Cela peut être un jour de semaine ou un samedi. Nous pouvons aussi accueillir des personnes sur une journée chantier pour découvrir l’association et ce que nous faisons en tant que Comité de Gestion et d’Animation du Centre.
Nous organisons aussi un chantier d’une semaine début août, le chantier des Vieux Fourneaux.
Le Centre du Puits-Bertin accompagne les groupes qui viennent faire des camps.
S’ils le désirent, nous les accompagnons dans la construction de leur projet de séjour, soit autour des 4 axes de notre projet de centre que vous pourrez découvrir dans le BLOG du site, soit dans d’autres domaines. Nous construisons des dossiers pédagogiques, des banques de données (documents, contacts, sites géographiques…).
Lien PROJET
Qui sommes nous ?
L’association des Éclaireuses Éclaireurs de France (EEDF ou les Éclé·es) est un mouvement de scoutisme laïque inscrit dans l’éducation populaire et agréé comme complémentaire de l’École publique.
Notre mission :
Contribuer à construire un monde meilleur en formant des citoyen·nes engagé·es conscient·es des enjeux de leur société et attaché·es à y répondre par le biais de la méthode scoute.
Devenir membre des Éclé·es c’est se lancer dans une aventure grandeur nature : partir en randonnée, dormir à la belle étoile, cuisiner au feu de bois, monter un spectacle, partir rencontrer des scout·es à l’autre bout du monde, construire des projets écologiques, solidaires, se former à l‘animation…
Le scoutisme est un mouvement éducatif pour les jeunes, fondé sur le volontariat. Son but : contribuer par l’éducation, à la formation de citoyen·nes libres, responsables, solidaires et engagée·es, en les aidant à développer leur potentiel physique, intellectuel, spirituel et social. C’est une méthode pédagogique fondée sur la vie en petits groupes et dans la nature, l’éducation par l’action, l’engagement envers la communauté. Elle est mise en oeuvre par des programmes ludiques et ancrés dans la réalité d’aujourd’hui.
Nos 5 valeurs fondatrices
En affirmant le respect fondamental de l’homme dans sa diversité, la lutte contre toute forme de discrimination et d’intolérance, nous faisons le choix de la Laïcité
En s’éduquant réciproquement les un-e-s par les autres, en éduquant en commun les filles et les garçons, c’est pour nous l’affirmation de la coéducation.
En faisant le choix de relations égalitaires, en permettant à chacun-e avec ses droits et ses devoirs de participer à l’élaboration de projets communs et de prendre des responsabilités, en vivant la citoyenneté, c’est la volonté d’être une école de la démocratie.
En étant ouvert au monde et à l’autre, en développant un état d’esprit, d’échange, de partage, d’écoute, de construction commune, c’est faire vivre ouverture et solidarité.
En apprenant à connaître et à comprendre le monde, en agissant pour protéger et respecter équilibre et harmonie, c’est notre engagement écocitoyen.
